Kurs Twórców Edukacyjnych - dostępny od 01.05.2023
W tym produkcie znajduje się:
Wstęp
07:12
Lekcja 1: Identyfikacja wizualna, Arek Mikrut
29:55
Lekcja 2: Najczęściej popełniane błędy przy tworzeniu materiałów. Paulina Dolęga
31:29
Lekcja 3: Korekta i poprawność językowa materiałów. Agnieszka Magoń
34:56
Lekcja 4: Skąd czerpać pomysły na nowe materiały? Agnieszka Magoń
37,07
Lekcja 1: Jaka jest różnica między tworzeniem materiałów dla własnych uczniów, a tworzeniem dla innych nauczycieli? Monika Bigaj-Kisała
28,13
Lekcja 2: Na co zwrócić uwagę, gdy tworzysz materiały dla innych? Monika Bigaj-Kisała
26,12
Lekcja 3: Jak pisać materiały do gazet branżowych? Ewa Ostarek
23:57
Lekcja 1: Co oznacza tworzenie ćwiczeń językowych. Agnieszka Magoń
36:37
Lekcja 2: Jakie są typy ćwiczeń, które możesz tworzyć? dr Monika Cichmińska
45:01
Lekcja 3: Jak zaprojektować idealne ćwiczenie? dr Monika Cichmińska
21:50
Lekcja 4: Jak w materiałach uwzględnić nie tylko LOTs, ale także HOTS? dr Monika Cichmińska
28:26
Lekcja 5: Co to jest sekwencja ćwiczeń i jak sobie z nią poradzić? dr Monika Cichmińska
34:54
Lekcja 1: Mam pomysł… i co teraz? Jak przejść z fazy planowania do realnego działania? Monika Bigaj-Kisała
24:43
Lekcja 2: Kiedy zbiór scenariuszy zajęć zmienia się w kurs językowy? Monika Bigaj-Kisała
24:12
Lekcja 3: Różnice między „szybkim kursem dla mojej grupy konwersacyjnej” a „kursem, który chcę sprzedać”. Monika Bigaj-Kisała
27:26
Lekcja 4: Najczęstsze wyzwania przy tworzeniu kursu. Monika Bigaj-Kisała
28:05
Lekcja 5: Jakie umiejętności ćwiczyć i gdzie zdobywać doświadczenie, by wiedzieć, co robić na hasło „słuchaj, a nie napiszesz kursu?” Monika Bigaj-Kisała
23:31
Lekcja 1: Jak tworzyć materiały do ćwiczenia słuchania? Paulina Dolęga
37:40
Lekcja 2: Jak tworzyć materiały do ćwiczenia pisania? dr Monika Cichmińska
37:24
Lekcja 3: Jak tworzyć materiały do ćwiczenia czytania? Magda Zawadzka
01:03:31
Lekcja 4: Jak tworzyć materiały do ćwiczenia mówienia? dr Monika Cichmińska
46:51
Lekcja 5: Jak tworzyć materiały do ćwiczenia słownictwa? Dorota Tolsdorf
35:44
Lekcja 6: Jak tworzyć materiały do ćwiczenia gramatyki? dr Monika Cichmińska
41:10
Lekcja 7: Jak tworzyć materiały pod ćwiczenie poprawności? dr Monika Cichmińska
24:55
Lekcja 8: Jak tworzyć materiały pod ćwiczenie płynności? dr Monika Cichmińska
23:12
Lekcja 1: Zasady tworzenia materiałów dla dzieci. Dorota Tolsdorf
35:02
Lekcja 2: Zasady tworzenia materiałów dla nastolatków. Paulina Dolęga
33:01
Lekcja 3: Zasady tworzenia materiałów dla dorosłych. Paulina Dolęga
28:59
Lekcja 1: Co oznacza napisanie swojego podręcznika? Agnieszka Kruszyńska
40:22
Lekcja 2: Od czego zacząć pisanie podręcznika? Agnieszka Kruszyńska
41:53
Lekcja 3: Jakie są zasady, o których nie możesz zapomnieć? Agnieszka Kruszyńska
35:30
Lekcja 4: Jakich błędów nie możesz popełnić? Agnieszka Kruszyńska
41:14
Lekcja 1: Gdzie otworzyć bloga? Anna Popławska
18:27
Lekcja 2: Po co prowadzić bloga? Monika Bigaj-Kisała
21:25
Lekcja 3: O czym pisać i jak często? Monika Bigaj-Kisała
19:50
Lekcja 4: Jak reklamować swojego bloga? Anna Popławska
18:31
Lekcja 5: Jak blog pomoże w marketingu i sprzedaży? Anna Popławska
17:28
Lekcja 1: Czy na własnych materiałach da się zarobić? Czy powinno się udostępniać materiały za darmo? Anna Popławska
25:45
Lekcja 2: Jak budować swoją markę? Anna Popławska
35:00
Lekcja 3: Kto od Ciebie ma kupić? Anna Popławska
30:01
Lekcja 4: Sprzedaż w świecie ONLINE to proces - dowiedz się, jak go stworzyć. Anna Popławska
36:20
Lekcja 1: Skąd wiesz, dla kogo projektujesz materiały w edukacji? Luiza Wójtowicz-Waga
31:48
Lekcja 2: Jak badać potrzeby odbiorców Twoich materiałów w edukacji? Po co Ci empatia? Luiza Wójtowicz-Waga
24:25
Lekcja 3: Zespół projektowy w edukacji. Potrzebny czy nie? Luiza Wójtowicz-Waga
15:40
Lekcja 4: Czy prototypowanie jest potrzebne? Jak to zrobić i nie bać się "wtopy"? Luiza Wójtowicz-Waga
26:05
Lekcja 5: UX design w edukacji: o co w tym chodzi? Luiza Wójtowicz-Waga
17:05
Lekcja 6: Najważniejsze narzędzia projektanta w edukacji. Luiza Wójtowicz-Waga
11:01
Lekcja 7: Najczęstsze błędy w projektowaniu. Luiza Wójtowicz-Waga
17:08
Lekcja 1: Wstęp - czym jest, czym nie jest. Krótki opis wartości i dlaczego go prowadzić? Ewa Ostarek
23:25
Lekcja 2: Jakie są zasady organizacyjne? Dlaczego warto je mieć i jak je egzekwować?Ewa Ostarek
26:55
Lekcja 3: Struktura MM, możliwości struktur spotkań i ich rodzaje. Jak je dopasować do potrzeb klientów? Ewa Ostarek
26:37
Lekcja 4: Najczęstsze błędy przy prowadzeniu MM i jak ich uniknąć? Ewa Ostarek
26:43
Lekcja 1: Podcast merytorycznie. Czym podcast jest a czym nie i dlaczego? Cel podcastów. Planowanie odcinka – know how. Ewa Ostarek
29:14
Lekcja 2: Podcast technicznie. Jakiego sprzętu potrzebuję w wersji basic i level up i dlaczego? Ewa Ostarek
28:57
Lekcja 1: Co oznacza tworzenie mądrych gier językowych? Jak konstruować rozgrywkę i wyznaczać cele językowe? Joanna Patyk-Taous
30:22
Lekcja 2: Co oznacza tworzenie mądrych gier językowych? Jak stworzyć gotowe pomoce i elementy gier z pomocą Canvy? Joanna Patyk-Taous
28:22
Lekcja 1: Moje prawa autorskie. Kinga Konopelko
36:17
Lekcja 2: Czy ja nie łamię praw innych autorów? Kinga Konopelko