e-Konferencja: ,,Jestem metodykiem i wiem, co zrobić,..."
W tym produkcie znajduje się:
Czy traktowanie nauki języków jako gry z nagrodą w formie certyfikatu na kolejnym poziomie zadziała na moich uczniów? Aneta Rusinek-Souza
WIEM, CO ZROBIĆ... zrobić gdy klientom nie wystarcza oferta szkoły lub gdy klient czeka na miejsce w grupie. Natalia Tengowska
51:01
WIEM, CO ZROBIĆ... aby dzięki współpracy z konkurencją na Instagramie pozyskiwać nowych uczniów. Gabriela Bajek
41:52
WIEM, CO ZROBIĆ... aby nauczyciele nie odchodzili do konkurencji i pozostali lojalni mojej szkole. Małgorzata Starczewska
56:57
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy zatrudniam nauczyciela z pokolenia Z. Agnieszka Mazurkiewicz
52:34
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy relacje z dyrekcją lub właścicielem szkoły nie zawsze układają się, jak trzeba, mam być osobą rozstrzygającą w konfliktach. Luiza Wójtowicz-Waga
51:03
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy nauczyciele “robią” tylko podręcznik, nie wzbogacając niczym jego treści. Anna Popławska
46:55
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy mam doradzić nauczycielowi, prowadzącemu grupy typu ‘mixed ability’ a do tego grupy dość liczne. Małgorzata Mazur
55:48
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy moja kadra nie chce się szkolić i nie widzi sensu w samorozwoju. Ewelina Gawlik-Olszewska
57:14
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy mam budować relacje z klientami online, budować ich zaufanie i sprawić że zostaną ze mną na dłużej i będą mnie polecać innym. Marzena Batruch
49:57
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy nauczyciel się nie nadaje, a ja nie mam kim go zastąpić. Luiza Wójtowicz-Waga
55:38
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy mam w szkole roszczeniowego rodzica, który wie lepiej, jak powinniśmy uczyć jego dziecko. Maja Rudol Banaszkiewicz
44:26
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy nauczyciele chcą, żeby było po staremu i nie widzą potrzeby zmiany. Małgorzata Turska
54:42
WIEM, CO ZROBIĆ... kiedy ucznia trzymać “na siłę” a kiedy mu podziękować i się rozstać. Marta Szymczak
53:46
WIEM, CO ZROBIĆ... gdy uczeń chce zrezygnować z zajęć lub gdy uczeń składa skargę – mam na to odpowiednią procedurę. Katarzyna Murphy
49:56
The first free standardized English test online. Kate Bell
Używamy plików cookie, aby pomóc użytkownikom w sprawnej nawigacji i wykonywaniu określonych funkcji. Szczegółowe informacje na temat wszystkich plików cookie odpowiadających poszczególnym kategoriom zgody znajdują się poniżej.
Pliki cookie sklasyfikowane jako „niezbędne” są przechowywane w przeglądarce użytkownika, ponieważ są niezbędne do włączenia podstawowych funkcji witryny.
Korzystamy również z plików cookie innych firm, które pomagają nam analizować sposób korzystania ze strony przez użytkowników, a także przechowywać preferencje użytkownika oraz dostarczać mu istotnych dla niego treści i reklam. Tego typu pliki cookie będą przechowywane w przeglądarce tylko za uprzednią zgodą użytkownika.
Można włączyć lub wyłączyć niektóre lub wszystkie te pliki cookie, ale wyłączenie niektórych z nich może wpłynąć na jakość przeglądania.